子供も大人と同様、色々な壁（理不尽）にぶつかります。大人は会社で、子供は学校でぶつかります。

ある生徒のお母さんから聞いた話です。ある日、生徒と担任の先生とでいざこざがありました。詳しい話はここではできませんが、話を聞いていると「それは、理不尽だなぁ」と思う内容でした。

その生徒のお母さんの教育方針は、「絶対、手を出してはいけない。その代わり口は出してもいい」でした。その結果、今では、口では勝てないということです。それが、今回、学校で口を使って抵抗をしたのです。

私も中学校の時の部活の先生から、理不尽な目にあわされたことがあったので、その気持ちがよくわかります。
それから月日が経ち大人になり父親と立場が変わり、理不尽なことにたいして鈍感力がやり過ごしてきました。

そんなことがきっかけで「理不尽なことを子供に教えて欲しい」、そこから「理不尽の話」となりました。

この話は三部構成となっています。

一部　大人の中の理不尽
二部　日本のブラックな面　（ワーキングプア、ブラック企業、自殺）
三部　中卒、高卒、大卒での生涯年収

【ミッション】
こんなに面白いフォートナイトを、お母さんに分かってもらいたい！

ゲーム時間を伸ばすぞ！！

【対象】親子で参加

【回数】全3回
1回目　子供の主張と子供が、フォートナイトをプレイしてみる
2回目　親の主張
3回目　両者の意見の相違と結論

【目的】表現力、説得力、質問力を鍛える

【今回の流れ】

・自分の好きなテーマを選ぶ。

 ・マインドマップを使って思いつくことを書き出し、関連性を整理する。

・ネットや本で情報を集め、そこから新しい疑問が出た場合には、引き続き調べる。

（この段階で、生徒は画像検索と自分にあったもので情報を探し出します。）

・せっかくだから夏休みの自由研究も、このテーマにしようということで調べた内容とそれに関係する画像を印刷し画用紙にまとめる。

・それらの情報を、人前で話すためのプレゼンテーション作成開始。

・プレゼン資料はパワーポイントを使わずにgoogleの「スライド」を使用。

 よくみるプレゼンテーションではなく、どちらかといえば紙芝居のようなものを作る。

・理由としましては、文章をスライドの書き込むには、タイピングの能力が不十分なので、今回は、画像をダウンロードし、スライドにそのまま貼り付ける。

・貼り付けた画像を見て、その画像とジンベイザメの関連を話す。

ここまでは、レッスン中にしていたことなのですが、お母さんが今回同席するということで急遽、お母さんの前でプレゼンをしてもうらことになりました。学校ですでにプレゼンテーションをしたことがあるので、初めてというわけではなかったためとても上手に発表ができました。

大人でもプレゼンする際には、ついつち早口になってしまうのですが、生徒は普段より少し早いくらいでしたが、それでも十分に聞き取れるよいプレゼンでした。

プレゼンの中で良かった点、もう少し説明が必要だった点をお母さんにも発表してもらい、とても充実したレッスンとなりました。なによりも生徒が、次回からどうしようかと考え、その答えを見つけられたことが大きなポイントとなりました。

今後、改善する点をまとめ、さらによくなるように引き続いてプレゼンの練習をします。月に１回、自由なテーマでこのようなプレテーションのレッスンを行いたいと思っています。